ILLAFTrain Trainers logo
separator separator separator separator separator separator
separator
separator
separator separator
separator separator
تسجيل الدخول
المعرف
كلمة المرور نسيت الكلمة؟
separator separator
separator separator
بحث
بحث تفصيلي
separator separator
separator separator
مساعدة
ميزات عضوية المدرب
معايير اعتماد المدرب
خطوات الاعتمادية
separator separator
separator separator
separator
موقع عرض خدمة الكورسات المفتوحة
القائمة الرئيسية
المشاركة
الاختبارات
ملفات للتحميل
روابط إضافية


الكورسات المفتوحة | التقييم الفعال للأداء

التقييم الفعال للأداء

 
اسم الكورس التقييم الفعال للأداء رقم الكورس
لغة التدريب عربي |انكليزي| مدة الدورة 3 يوم/ 8 ساعات يومياً | 
مقدمة

يعتبر تقييم العمل والأداء من المكونات الأساسية والجوهرية في عملية تطور الموظفين، كما قال أحدهم "إذا قمت بما تقوم به عادةً سوف تحصل على ما تحصل عليه عادةً "، وكما قال الفيلسوف الألماني غوص "عامل الأشخاص حسب ما يتمنون أن يكونوا وساعدهم في أن يكونوا ما هم قادرين عليه".

 

إن وضع الغايات و الأغراض المنشودة سوف يعطي المشرفين و الموظفين رؤية واحدة و أهداف مشتركة لتحقيقها، على المشرفين أن يتعلموا كيفية إعطاء الملاحظات، السلبية و الايجابية  منها، ضمن المبادئ القياسية و الوقت المناسب لتطور الموظفين وتحسنهم، يتضمن تقييم الأداء كل هذه النشاطات و الأعمال.

 

المستلزمات
الحضور
أهداف الدورة
منهاج الدورة

تحتوي هذه الدورة على المواضيع التالية:

·         لمحة عن مواضيع الدورة.

·         تاريخ تقييم الأداء.

·         هموم الموظفين و قلقهم من تقييم الأداء.

·         مواصفات عملية تقييم الأداء.

·         الآراء الشائعة.

o        التسامح أو التشدد.

o        تأثير المظهر الخارجي.

o        خطأ المركزية.

o        رأي شائع.

·         عملية إدارة الأداء.

·         الأهداف الذكية.

·         وضع الأهداف.

·         خطوات إدارة الأداء.

·         وضع المقاييس.

·         مراجعة شاملة لليوم الأول.

·         خطة تطوير الأداء.

·         التواصل و التغذية الراجعة.

·         الإصغاء.

o        دلائل من أجل الإصغاء الفعَال.

o        الإصغاء الفعَال و المؤثر.

o        الإصغاء البنَاء.

o        إعادة الصياغة.

·         طرح الأسئلة.

·         التحقيق و جمع المعلومات.

o        التحقيق الصامت و غير الصامت.

o        تقنيات التحقيق.

o        مراحل التحقيق.

·         الرسائل الصامتة.

·         إعطاء الملاحظات والتغذية الراجعة.

·         صفات التغذية الراجعة الفعَالة.

·         قبول النقد.

·         تحضير المقابلة.

·         صيغة المقابلة.

o        الافتتاح.

o        النقاش.

o        الختام.

·         مراجعة شاملة لليوم الثاني.

·         وضع الأهداف.

·         التغذية الراجعة التقليدية.

·         الإرشاد و التدريب.

·         تحضير التقييم.

·         المقابلة.

·         الحفاظ على مستوى الأداء.

·         اتفاقيات السلوك.

·         السيطرة على مشاكل الأداء.

·         السيناريو الأسوأ (طرد الموظف).

·         اختبار تجريبي.

·         عناصر إدارة الأداء.

·         ختام الدورة.

معايير تدريب الكورس

المشاركون في هذا الكورس
رقم العضوية اسم المشارك نوع المشاركة تاريخ المشاركة صفحة تعريف المشارك

هذا الكورس ينتمى للتصنيف " الموارد البشرية " وخبراؤه هم
رقم العضوية اسم الخبير درجة الخبير صفحة تعريف بالخبير

عودة للخلف



السابق
إيلاف نت التالي
الدورات - الأخبار - المخزن الالكتروني - سياسة السرية - شروط الاستخدام - الاتصال بنا - جميع الحقوق محفوظة إيلاف ترين © 2021